درباره علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//About-Scientometrics
علم سنجی چیست؟ علم سنجی (Scientometrics) دانش اندازه گیری و تحلیل علم است که به سنجش تولیدات علمی پژوهشگران و سازمان ها در قالب متغیرهای کمی می پردازد. شاخص های علم سنجی شامل شاخص های ارزیابی کمیت و کیفیت برونداد علمی است که می تواند مبنای ارزشیابی و رتبه بندی اعضای هیات علمی، گروه های آموزشی، دانشکده ها، دانشگاه ها، مراکز تحقیقاتی و نیز برنامه ریزی، سیاست گذاری، اعتلا و آگاهی و آینده نگری علمی و پژوهشی در ابعاد فردی، گروهی، سازمانی و بین المللی قرار گیرد. بطور کلی علم سنجی را می توان دانش محاسب
کارگاه های سال 1400
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1400
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسان علم سنجی، اداره علم سنجی دانشگاه کارگاه های زیر را در سال 1400 برگزار خواهد نمود. علاقمندان به شرکت در کارگاه ها می توانند از طریق لینک زیر ثبت نام نمایند. ثبت نام در کارگاه ها به صورت آنلاین با توجه به شیوع بیماری کرونا کارگاه های مجازی و به صورت وبینار برگزار خواهد شد. ردیف نام کارگاه گروه هدف تاریخ برگزاری سخنران وضعیت توضیحات 1 آشنایی با نرم افزار مدیریت منابع EndNote دانشجویان تحصیلات تکمیلی پنج شنبه 1400/1/26 ساعت 9
کارگاه های سال 1401
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1401
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه، کارگاه های زیر در سال 1401 برگزار خواهد شد. علاقمندان به شرکت در کارگاه ها می توانند فرم ثبت نام کارگاه علم سنجی را دانلود و پس از تکمیل به ایمیل sci@semums.ac.ir ارسال نمایند "فایل آموزشی ارائه شده در کارگاه" و "گواهی شرکت در کارگاه" از قسمت مستندات جدول برنامه، قابل بازیابی و دریافت می باشد برنامه کارگاه های پژوهشی اداره علم سنجی نیمه دوم سال 1401 مستندات توضیحات وضعیت زمان گروه هدف سخنران عنوان ردیف مستندات برگزار شد حضوری و مجازی/ سال
فایلهای آموزشی ارائه شده در کارگاهها
https://sci.semums.ac.ir//workshop-Educational-contents-
فایلهای آموزشی ارائه شده در کارگاهها راهنمای سامانه منبع یاب سرقت ادبی Endnote آشنایی با ارسال مقالات به ژورنال های علمی مقاله نویسی پژوهش در کدام حوزه ها ؟ تعیین اولویت های پژوهشی راهنمای آشنایی JCR راهنمای ISID طراحی پرسشنامه های الکترونیکی آشنایی با اصول مقاله نویسی چگونه مقاله بنویسیم انواع مطالعات آشنایی با عوامل مؤثر بر افزایش میزان استناد به مقالات علمی ویژگی ها و امکانات Google Scholar جستجو در PubMed نقش داور در سرنوشت یک مقاله علمی ترجمان دانش قوانین و حقوق مالیکت فکری چگون
شیوه نامه درج صحیح افیلیشن دانشگاه علوم پزشکی سمنان
https://sci.semums.ac.ir//Instructions-for-writing-semnan-university-of-medical-sciences-affiliation
شیوه درج صحیح آدرس دانشگاه، دانشکده و مراکز تحقیقاتی در مقالات از آنجائیکه جهت پذیرش مقالات در ارزشیابی دانشگاه از جانب وزارت مطبوع درج صحیح آدرس نویسندگان حائز اهمیت بوده و وزارت متبوع از پذیرش مقالاتی که کوچکترین نقص آدرس نویسی داشته باشند اجتناب می نماید، لذا به پیوست الگوی نحوه درست آدرس دانشگاه، مراکز تحقیقاتی و دانشکده های تابعه در ذیل درج می گردد.همچنین جهت محاسبه و شمارش تعداد مقالات وابسته به دانشکده ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه ها که در سامانه علم سنجی دانشگاه های علوم پزشکی USID دارای
نظام رتبه بندی وبومتریکس
https://sci.semums.ac.ir//Webometrics-Ranking
نتایج رتبهبندی دانشگاههای علوم پزشکی کشور بر اساس نظام رتبهبندی وبومتریکس وبومتریک (Webometrics) یا رتبه بندی وب سایتهای دانشگاهی رتبهبندی وبومتریکس، در سال 2004 توسط آزمایشگاه سایبرمتریک، واحدی از انجمن ملی تحقیقات اسپانیا، بر اساس شاخصی مرکب از چهار پارامتر و با هدف ارائه پوشش کامل موسسات آموزش عالی در هر کشور آغاز شد بیش از ۳۰۰۰۰ موسسه آموزشی، پژوهشی و دانشگاهی را از حدود ۲۰۰ کشور از سراسر جهان، بر اساس شاخص هایی همچون مشاهده پذیری (تاثیر محتوای وب با وزن 50 درصد) از سامانه Ahrefs Majes
لیست گروههای آموزشی
https://sci.semums.ac.ir//لیست-گروههای-آموزشی-
فهرست گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان نام دانشکده فهرست گروه های آموزشی دانشکده پزشکی اپیدمیولوژی و آمار زیستی اخلاق علوم پزشکی ایمونولوژی باکتری و ویروس شناسی بیوتکنولوژی پزشکی بیوشیمی بیهوشی علوم آزمایشگاهی و هماتولوژی پارازیتولوژی پزشکی اجتماعی و خانواده جراحی داخلی روانپزشکی قلب و عروق زنان زایمان علوم تشریح فیزیک پزشکی و پرتوشناسی طب اورژانس فیزیولوژی کودکان معارف اسلامی مهندسی بافت و علوم سلولی کاربردی زبان ژنتیک پزشکی بیولوژی تولید مثل دانشکده دندانپزشکی دندانپزشکی کودکان دندانپز
کارگاه های سال 1402
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1402
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی ،کارکنان و دانشجویان دانشگاه، کارگاه های زیر در سال 1402 برگزار خواهد شد. "فایل آموزشی و لینک فیلم کارگاه" از قسمت مستندات جدول برنامه، قابل بازیابی و دریافت می باشد برنامه کارگاه های پژوهشی اداره علم سنجی نیمه دوم سال 1402 مستندات گواهی شرکت در کارگاه توضیحات وضعیت /مکان زمان گروه هدف سخنران عنوان ردیف مستندات گواهی شرکت در کارگاه برگزار شد مجازی 30/ 1402/8 14- 12 اعضای هیات علمی دانشجویان خانم دکتر پهلوانی نژاد آشنایی با اصول مقاله نویسی 1 مستندات گواهی شرک
نظام رتبه بندی تایمز
https://sci.semums.ac.ir//Times-Ranking
نظام رتبه بندی تایمز (THE) Times Higher Education یکی از مشهورترین نظامهای رتبهبندی بینالمللی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. موسسه تایمز (کشور انگلیس) از سال ۲۰۰۴ فعالیت خود را در راستای رتبه بندی دانشگاه ها آغاز کرد و به صورت سالانه به ارزیابی و انتشار نتایج دانشگاه های رتبه بندی شده پرداخته است. این موسسه مدعی ارائه دقیق ترین رتبهبندی بر اساس ارزیابی 13 شاخص مهم از یک دانشگاه ایدهآل است. پایگاه رتبه بندی تایمز یکی از نظام های معتبر بین المللی است که از سا
کارگاه های سال 1404
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1404
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی ،کارکنان و دانشجویان دانشگاه، کارگاه های زیر در سال 1404 برگزار خواهد شد. برای دریافت "فایل آموزشی کارگاه" اینجا را کلیک کنید برنامه کارگاه های اداره علم سنجی سال 1404 تعداد شرکت کنندگان مستندات برگزارکننده وضعیت /مکان زمان گروه هدف سخنران عنوان ردیف 12 مستندات اداره علم سنجی ،کتابخانه بهداشت دامغان و کتابخانه مرکزی مجازی 1404/2/23 14-12:30 دانشجویان/ اعضای هیات علمی دکتر دامیار آشنایی با نرم افزار رفرنس نویسی Endnote 1 35 مستندات گواهی اداره علم سنجی ،کتابخا