راهنمای نحوه انتخاب مجلات معتبر
https://sci.semums.ac.ir//راهنمای-نحوه-انتخاب-مجلات-معتبر
راهنماها راهنمای انتخاب مجله معتبر راهنمای سامانه منبع یاب وبسایت های معتبر سامانه منبع یاب سامانه مجلات نامعتبر و جعلی Master Journal List Journal Citation Reports فهرست کتابخانه ملی پزشکی آمریکا (NLM Catalog) Scopus Sources SJR: scimago Journal & Country Rank سامانه نشریات علمی پژوهشی پزشکی فهرست نشریات اصلی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام سامانه رتبه بندی نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
لیست گروههای آموزشی
https://sci.semums.ac.ir//لیست-گروههای-آموزشی-
فهرست گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان نام دانشکده فهرست گروه های آموزشی دانشکده پزشکی اپیدمیولوژی و آمار زیستی اخلاق علوم پزشکی ایمونولوژی باکتری و ویروس شناسی بیوتکنولوژی پزشکی بیوشیمی بیهوشی علوم آزمایشگاهی و هماتولوژی پارازیتولوژی پزشکی اجتماعی و خانواده جراحی داخلی روانپزشکی قلب و عروق زنان زایمان علوم تشریح فیزیک پزشکی و پرتوشناسی طب اورژانس فیزیولوژی کودکان معارف اسلامی مهندسی بافت و علوم سلولی کاربردی زبان ژنتیک پزشکی بیولوژی تولید مثل دانشکده دندانپزشکی دندانپزشکی کودکان دندانپز
درباره علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//About-Scientometrics
علم سنجی چیست؟ علم سنجی (Scientometrics) دانش اندازه گیری و تحلیل علم است که به سنجش تولیدات علمی پژوهشگران و سازمان ها در قالب متغیرهای کمی می پردازد. شاخص های علم سنجی شامل شاخص های ارزیابی کمیت و کیفیت برونداد علمی است که می تواند مبنای ارزشیابی و رتبه بندی اعضای هیات علمی، گروه های آموزشی، دانشکده ها، دانشگاه ها، مراکز تحقیقاتی و نیز برنامه ریزی، سیاست گذاری، اعتلا و آگاهی و آینده نگری علمی و پژوهشی در ابعاد فردی، گروهی، سازمانی و بین المللی قرار گیرد. بطور کلی علم سنجی را می توان دانش محاسب
شاخص های جدید علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//Indicators-of-Scientometric
شاخص های علم سنجی در اکثر مطالعات علم‌سنجی، شاخص‌ها برگرفته و استنتاج شده از محاسبه و شمارش چهار متغیر مؤلف، انتشار، ارجاع و استناد هستند. شاخص استناد به دلیل توجه نسبی آن به کیفیت و کارآمدی بالای آن در تحلیل‌های استنادی، یکی از رایج‌ترین و معتبرترین شاخص‌های علم‌سنجی است. از مهمترین شاخص‌های علم‌سنجی که برمبنای شاخص استناد و تحلیل استنادی شکل گرفته‌اند و در متون مختلف بارها به آن ها اشاره شده است، عبارتند از: ضریب تأثیر،ساست اسکور،شاخص هرش H Index، ش
گزارش علم سنجی مجلات علمی
https://sci.semums.ac.ir//گزارش-علم-سنجی-مجلات-علمی
گزارش علم سنجی و عملکردی مجله کومش وضعیت مجلات علوم پزشکی کشور بر حسب مقادیر CiteScore سال2020 و چارک در گروه موضوعی مربوطه وضعیت مجلات علوم پزشکی کشور بر حسب مقادیر CiteScore سال 2016 و چارک گروه موضوعی مربوطه رتبه بندی مجلات علوم پزشکی کشور بر حسب مقادیر Citescore ۲۰۱۷ نشریات PMC( نشریات پاب مد با دسترسی آزاد) نشریات علوم پزشکی کشور دارای رتبه علمی پژوهشی فهرست نشریات نامعتبر
کارگاه های سال 1401
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1401
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه، کارگاه های زیر در سال 1401 برگزار خواهد شد. علاقمندان به شرکت در کارگاه ها می توانند فرم ثبت نام کارگاه علم سنجی را دانلود و پس از تکمیل به ایمیل sci@semums.ac.ir ارسال نمایند "فایل آموزشی ارائه شده در کارگاه" و "گواهی شرکت در کارگاه" از قسمت مستندات جدول برنامه، قابل بازیابی و دریافت می باشد برنامه کارگاه های پژوهشی اداره علم سنجی نیمه دوم سال 1401 مستندات توضیحات وضعیت زمان گروه هدف سخنران عنوان ردیف مستندات برگزار شد حضوری و مجازی/ سال
گزارش روند تولیدات علمی د ع پ سمنان
https://sci.semums.ac.ir//گزارش-روند-تولیدات-علمی-د-ع-پ-سمنان
گزارش وضعیت و روند تولیدات علمی دانشگاه گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID در سال های 2023 الی 2025 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه اول سال 2025 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه دوم سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه اول سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID در پنج س
مقالات کرونا- دانشگاه علوم پزشکی سمنان
https://sci.semums.ac.ir//covid-19
Article Title Publication Year DOI Link Database Emerging importance of nanotechnology-based approaches to control the COVID-19 pandemic; focus on nanomedicine iterance in diagnosis and treatment of COVID-19 patients 2022 https://doi.org/10.1016/j.jddst.2021.102967 WOS 1 Immunoediting in SARS-CoV-2: Mutual relationship between the virus and the host 2022 http://dx.doi.org/10.1016/j.intimp.2022.108531 WOS 2 Potential therapeutic effect of oxygen-ozone in controlling of COVID-19 disease 2022 http:
کارشناسان اداره علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//Experts-of-Scientometric-
کارشناسان اداره علم سنجی نام و نام خانوادگی رشته تحصیلی مدرک تحصیلی سمت شماره تماس سمیه کاشیان اطلاعات و دانش شناسی دانشجوی ارشد مدیریت اطلاعات کارشناس مسئول اداره علم سنجی 02331422390
شیوه نامه درج صحیح افیلیشن دانشگاه علوم پزشکی سمنان
https://sci.semums.ac.ir//Instructions-for-writing-semnan-university-of-medical-sciences-affiliation
شیوه درج صحیح آدرس دانشگاه، دانشکده و مراکز تحقیقاتی در مقالات از آنجائیکه جهت پذیرش مقالات در ارزشیابی دانشگاه از جانب وزارت مطبوع درج صحیح آدرس نویسندگان حائز اهمیت بوده و وزارت متبوع از پذیرش مقالاتی که کوچکترین نقص آدرس نویسی داشته باشند اجتناب می نماید، لذا به پیوست الگوی نحوه درست آدرس دانشگاه، مراکز تحقیقاتی و دانشکده های تابعه در ذیل درج می گردد.همچنین جهت محاسبه و شمارش تعداد مقالات وابسته به دانشکده ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه ها که در سامانه علم سنجی دانشگاه های علوم پزشکی USID دارای