بهره برداری از سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش"
https://sci.semums.ac.ir//اخبار/بهره-برداری-از-سامانه-%22راهنمای-موضوعی-ابزارهای-پژوهش%22-
مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات وزارت بهداشت بهره برداری از سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش" 1400/07/24 - 11:42 تعداد بازدید: زمان مطالعه : به منظور دسترسی پژوهشگران، اعضای هیات علمی و دانشجویان به محتوای آموزشی و اطلاعات پایه، سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش" یا جعبه ابزار پژوهش(Research Toolbox)، توسط منطقه آمایشی یک کشور با محوریت دانشگاه علوم پزشکی مازندارن طراحی، پیاده سازی و راه انداری شده است. در حال ح
کارگاه آشنایی با نرم افزار تولید محتوای Camtasia
https://sci.semums.ac.ir//اخبار/کارگاه-آشنایی-با-نرم-افزار-تولید-محتوای-Camtasia
اداره علم سنجی دانشگاه کارگاه آشنایی با نرم افزار تولید محتوای Camtasia 1400/07/03 - 11:07 تعداد بازدید: زمان مطالعه : Camtasia Studio نرم افزار کاربردی و حرفه ای ساخت محصولات آموزشی الکترونیک، مخصوصا آموزش های الکترونیک است. این نرم افزار ابزاری حرفه ای جهت فیلم برداری از صفحه مونیتور و ثبت تمامی لحظات آموزش به صورت کاملا چندرسانه ایست. از مهم ترین و اصلی ترین قابلیت های نرم افزار کمتازیا می توان به موارد متعددی اشاره کرد از جمله: ضبط صفحه نمایش بدون هر گونه مشکل
شاخص های جدید علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//Indicators-of-Scientometric
شاخص های علم سنجی در اکثر مطالعات علمسنجی، شاخصها برگرفته و استنتاج شده از محاسبه و شمارش چهار متغیر مؤلف، انتشار، ارجاع و استناد هستند. شاخص استناد به دلیل توجه نسبی آن به کیفیت و کارآمدی بالای آن در تحلیلهای استنادی، یکی از رایجترین و معتبرترین شاخصهای علمسنجی است. از مهمترین شاخصهای علمسنجی که برمبنای شاخص استناد و تحلیل استنادی شکل گرفتهاند و در متون مختلف بارها به آن ها اشاره شده است، عبارتند از: ضریب تأثیر،ساست اسکور،شاخص هرش H Index، ش
گزارش های علم سنجی پژوهشگران
https://sci.semums.ac.ir//گزارش-های-علم-سنجی-پژوهشگران
گزارش اسامی و رتبه کشوری اعضای هیات علمی پنج ده و بیست و پنج درصد برتر دانشگاه بر اساس معیار H بانک اطلاعاتی Scopus (تیر ماه 1404) گزارش وضعیت شاخص های مهم علم سنجی اعضای هیات علمی دانشگاه (تیر ماه 1404) گزارش اعضای هیات علمی دانشگاه دارای مقاله پراستناد ( Highly Cited) در پایگاه WOS بر اساس سامانه علم سنجی (آبان ماه 1402) گزارش مقالات پراستناد (Highly cited papers) دانشگاه علوم پزشکی سمنان بر اساس ESI در نیمه اول 2023 (مرداد ماه 1402) گزارش مقالات و پژوهشگران پراستناد دانشگاه بر اساس ESI ( WOS)
کارگاه های سال 1400
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1400
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسان علم سنجی، اداره علم سنجی دانشگاه کارگاه های زیر را در سال 1400 برگزار خواهد نمود. علاقمندان به شرکت در کارگاه ها می توانند از طریق لینک زیر ثبت نام نمایند. ثبت نام در کارگاه ها به صورت آنلاین با توجه به شیوع بیماری کرونا کارگاه های مجازی و به صورت وبینار برگزار خواهد شد. ردیف نام کارگاه گروه هدف تاریخ برگزاری سخنران وضعیت توضیحات 1 آشنایی با نرم افزار مدیریت منابع EndNote دانشجویان تحصیلات تکمیلی پنج شنبه 1400/1/26 ساعت 9
کارگاه های سال 1401
https://sci.semums.ac.ir//Workshops-1401
به منظور توانمندسازی اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه، کارگاه های زیر در سال 1401 برگزار خواهد شد. علاقمندان به شرکت در کارگاه ها می توانند فرم ثبت نام کارگاه علم سنجی را دانلود و پس از تکمیل به ایمیل sci@semums.ac.ir ارسال نمایند "فایل آموزشی ارائه شده در کارگاه" و "گواهی شرکت در کارگاه" از قسمت مستندات جدول برنامه، قابل بازیابی و دریافت می باشد برنامه کارگاه های پژوهشی اداره علم سنجی نیمه دوم سال 1401 مستندات توضیحات وضعیت زمان گروه هدف سخنران عنوان ردیف مستندات برگزار شد حضوری و مجازی/ سال
شیوه نامه درج صحیح افیلیشن دانشگاه علوم پزشکی سمنان
https://sci.semums.ac.ir//Instructions-for-writing-semnan-university-of-medical-sciences-affiliation
شیوه درج صحیح آدرس دانشگاه، دانشکده و مراکز تحقیقاتی در مقالات از آنجائیکه جهت پذیرش مقالات در ارزشیابی دانشگاه از جانب وزارت مطبوع درج صحیح آدرس نویسندگان حائز اهمیت بوده و وزارت متبوع از پذیرش مقالاتی که کوچکترین نقص آدرس نویسی داشته باشند اجتناب می نماید، لذا به پیوست الگوی نحوه درست آدرس دانشگاه، مراکز تحقیقاتی و دانشکده های تابعه در ذیل درج می گردد.همچنین جهت محاسبه و شمارش تعداد مقالات وابسته به دانشکده ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه ها که در سامانه علم سنجی دانشگاه های علوم پزشکی USID دارای
مجلات و مقالات علم سنجی
https://sci.semums.ac.ir//Scientometrics-Journals-and-articls
مجلات مرتبط با حوزه علم سنجی دو فصلنامه پژوهش نامه علم سنجی مجله علم سنجی کاسپین نشریه مدیریت اطلاعات سلامت نشریه پیاورد سلامت فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی Scientometrics Journal of Scientometric Research International Journal of Information Management Webology Research Policy مقالات علم سنجی گذار از امنیت اطلاعات به هوش مصنوعی: تحلیل روندهای پژوهشی در امنیت سایبری صنعت بانکداری با رویکرد علمسنجی Intelligent Care: A Scientometric Analysis of Artificial Intelligence in Precis
گزارش روند تولیدات علمی د ع پ سمنان
https://sci.semums.ac.ir//گزارش-روند-تولیدات-علمی-د-ع-پ-سمنان
گزارش وضعیت و روند تولیدات علمی دانشگاه گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID در سال های 2023 الی 2025 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه اول سال 2025 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه دوم سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID و ISID در 4 ماهه اول سال 2024 گزارش روند تولیدات علمی دانشگاه بر مبنای سامانه USID در پنج س
پرسش های متداول
https://sci.semums.ac.ir//FAQ
پرسش های متداول تعداد مقالات من در Scopus بیشتر از عددی است که سامانه علمسنجی اعضای هیات علمی نشان میدهد. مشکل چیست؟ امکان دارد مقالات شما در بانک اطلاعاتی Scopus، در گروههای Affiliation و یا نوشتارهای نام و فامیل متعددی از شما قرار گرفته باشند. به عبارت دیگر، ممکن است مقالات شما در Scopus، در یک Profile واحد و یکتا درج نشده باشد. از آنجا که این سامانه به طور خودکار، اطلاعات علمسنجی شما را از پروفایلی که بیشترین مقالات شما را پوشش میدهد، گردآوری میکند، مقالات